Аналогичная картина на Кипре. Там расходы на репетиторов составляют 17 процентов государственного бюджета на школьное образование. Бурный рост переживает эта отрасль и в Италии, где ее годовой оборот превысил 420 миллионов евро. Испанцы ежегодно выделяют на дополнительные уроки детям порядка 450 миллионов евро.

Все эти впечатляющие цифры содержатся в представленном в Брюсселе исследовании Европейской комиссии, т.е. правительства Европейского Союза. Авторы исследования приходят к однозначному выводу: в последние годы спрос на репетиторов значительно вырос в большинстве стран ЕС. При этом особо выделяются государства Южной Европы, тогда как в Скандинавии – в Дании, Швеции и Финляндии – родители в большинстве своем по-прежнему полностью полагаются на официальное школьное образование.

Бросается в глаза очевидная  взаимосвязь между спросом на репетиторов и состоянием государственных финансов. Частные учителя особенно востребованы именно в тех странах, которые, накопив гигантские долги, вынуждены теперь сокращать расходы, что, естественно, сказывается на финансировании школ. Скандинавские же страны, и без того отличающиеся превосходной системой среднего образования, благодаря традиционно строгой бюджетной дисциплине и высоким налогам, по-прежнему имеют возможность щедро выделять деньги на обучение детей. В том числе и на оплату тех учителей, которые дополнительно занимаются с учениками в стенах школ.

Больше всех платят немцы и французы

Однако упадок систем школьного образования в результате бюджетных кризисов – далеко не единственное объяснение нынешнего расцвета репетиторства в Евросоюзе. Ведь во Франции и Германии долговые проблемы далеко не так остры, как в Италии или Испании, не говоря уже о Греции. Тем не менее, немецкие родители ежегодно расходуют, по оценкам экспертов Еврокомиссии, от 1 до 1,5 миллиардов евро на дополнительные уроки (Nachhilfe), а французы – даже 2,2 миллиарда, причем эта беспрецедентная для Европы сумма каждый год увеличивается примерно на 10 процентов.

Тут мы подходим к другому принципиально важному выводу исследования. К услугам репетиторов обращаются ныне родители не только и даже не столько слабых, сколько сильных учеников. Таким образом, частные уроки берутся все чаще не для того, чтобы подтянуть отстающих, а для дальнейшего повышения конкурентоспособности и без того продвинутых школьников, прежде всего – для их целенаправленной подготовки к тем или иным экзаменам.

Курс Консалтинг Neue Zeiten, Кёльн